「国として教育に投資することは当然のことですが、教育はしばしば政治化され、文化的な側面も絡んできます。裕福な人々は自分の子供をより良い学校に通わせたいと考え、お金をかけて子供たちの学習内容をコントロールしようとします。その結果、資源の豊富な学校とそうでない学校が二極化してしまうことがあります。そして、公立学校から私立学校へ子供を転校させる人が増え、それがさらに資金削減につながり、最終的には悪循環に陥ってしまうのです。」 - シヤン・コー
「結局のところ、ユーザー獲得とリピート利用の実際の計算式がどうなっているのか、自分自身に正直かつ明確に認識する必要があります。コホート収益性を把握し、ユーザーをリピーターにするために規律を持って取り組むことが重要です。ライドシェアリングの場合、ユーザーは価格比較を頻繁に行うため、忠誠心はそれほど高くありません。そのため、他のサービスの利用頻度は低くなります。一方、中国に行ってWeChatやAliExpressを使ったことがある人なら、何でもできるエコシステムに本当に驚かされるでしょう。すべてが同じ決済システムで運用されているのです。究極的には、それは非常に魅力的で、ユーザーを引きつける力を持っています。」 - Shiyan Koh
「東南アジアの教育システムが適切に運営されることが重要です。そのためには、質の高い運営と十分な資金投入の両方が必要です。ベトナムは高度なコンピューターエンジニアリング技術と世界観を持っているため、テクノロジーハブへと変貌を遂げつつあります。誰もがベトナムは素晴らしいと言いますが、30年前に下された教育システムの決定については誰も触れません。多くの人が、この国のエコシステムが優れたテクノロジー拠点となるためには何が必要かと尋ねますが、私は、今日の教育について議論する必要があると答えます。そうすれば、20年、30年後には、テクノロジーシステムのエコシステムが進化していくのを目にすることになるでしょう。」 - ジェレミー・アウ
今回のエピソードでは、 ジェレミー・アウ氏 がスーパーアプリ（Grab、GoTo、WeChat）の台頭、ベトナムの世界レベルの教育システム、そしてSpenmoにおける創業者リーダーシップの移行について語ります。
キーワード：スーパーアプリダイブ、グラブ、ゴートゥー、WeChat、ベトナムの世界レベルの教育システム、創業者リーダーシップの移行、スペンモ、ベトナム、東南アジア、ソートリーダーシップ
